

Es una actividad realizada a lo largo del año, en donde los equipos de estudiantes proponen, diseñan e implementan soluciones mediadas por las TI a problemas reales y propios de cada región, estableciendo así un escenario natural para el encuentro entre necesidades de mercado, iniciativas estudiantiles, problemáticas del entorno o la comunidad y los futuros residentes de la industria TI.








Fase de formación
En esta etapa ofreceremos formación gratuita de manera virtual para los estudiantes y docentes en temas de tecnología y competencias transversales. Participar en esta fase es opcional, sin embargo, recomendamos este espacio para fortalecer sus conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar un mejor proyecto.
IMPORTANTE: Al correo que ingrese el docente enlace en el "Formulario de registro de colegios y fase de formación GRATUITA", le enviaremos la oferta de cursos con sus enlaces de registro, para que los comparta y socialice con los estudiantes de la institución.
En el siguiente botón puede visualizar el ciclo de talleres enfocados en emprendimiento digital los cuales les ayudarán a estructurar su idea de proyecto.

Fase registro de idea de proyecto y asignación de mentores
- Los equipos registran su idea inicial del proyecto (próximamente se publicará el formulario).
- Los equipos que registren su idea de proyecto se les asignará un mentor que podrá ser un académico de REDIS o un empresario. Las mentorías son virtuales.
Rol de un mentor:
- Motivar a los estudiantes del proyecto para que logren sus objetivos.
- Apoyar la metodología para el desarrollo del proyecto.
- Brindar ideas para mejorar el proceso del desarrollo del proyecto
Fase de desarrollo del proyecto y registro del proyecto terminado
- Los equipos inician con el desarrollo del proyecto, bajo supervisión del docente enlace y el mentor asignado.
- Los equipos registran el proyecto terminado.
Pasos para registrar el proyecto terminado:
- Diligenciar el formulario de proyectos terminados (próximamente se publicará el formulario).
- Elaborar un vídeo de 10 minutos, presentando el proyecto terminado, en su creación es importante tener presente la rúbrica de evaluación y resaltar los aspectos de programación.
- El vídeo debe ser publicado en Youtube e incluir el enlace del formulario de registro. - Un grupo de jurados evalúan los proyectos terminados de acuerdo con la rúbrica de evaluación y se seleccionan los diez (10) proyectos que obtengan los mejores resultados por cada región, para competir en las eliminatorias regionales.

Eliminatorias regionales (semifinales)
En el evento de las eliminatorias/semifinales regionales cada equipo realiza una presentación en vivo de máximo 10 minutos sobre su proyecto, un grupo de jurados evalúan los proyectos de acuerdo con la rúbrica de evaluación y los dos (2) proyectos que obtengan los mejores resultados representarán a su región en la Final Nacional.

Un grupo de jurados evalúan los proyectos de acuerdo con la rúbrica de evaluación y los tres (3) equipos que obtengan los mejores resultados, serán los ganadores del VI Concurso Nacional de Programación 2022.

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Estudiantes de colegios oficiales y privados o de instituciones con media técnica en informática o afines de grados: noveno, décimo o undécimo.
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Los equipos deben estar conformados con un mínimo de tres (3) y un máximo de cinco (5) estudiantes todos de un mismo colegio.
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Solo puede inscribirse un equipo del mismo colegio. Excepto, colegios que cuenten con distintas sedes o jornadas, pueden registrar un equipo por sede/jornada.
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En municipios o ciudades no capitales de departamento, pueden conformar equipos estudiantes de colegios diferentes.


Convivencia ciudadana:
- Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
- Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones solidas

Transporte y movilidad:
- Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles

Energías alternativas:
- Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante

Soluciones tecnológicas a problemas ambientales:
- Objetivo 6: Agua limpia y saneamiento
- Objetivo 13: Acción por el clima
- Objetivo 14: Vida submarina
- Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres

Actividad |
Fecha |
INICIO DE INSCRIPCIONES PARA COLEGIOS participantes en las actividades de la alianza | 28 de enero 2022 |
Lanzamiento oficial APERTURA DE INSCRIPCIONES DE LA FASE DE FORMACIÓN Proceso de formación |
14 de febrero 2022 21 de febrero 2022 Entre el 1 de marzo al 31 de agosto 2022 |
Conferencia - Proyecto pedagógico integrador, estrategia efectiva para el aprendizaje |
Ver grabación AQUÍ |
REGISTRO DE IDEAS DE PROYECTOS | Entre el 15 de abril al 30 de julio 2022 |
Asignación de mentores | Entre el 16 de junio al 15 de agosto 2022 |
REGISTRO DE PROYECTOS TERMINADOS ELIMINATORIAS REGIONALES: Selección de 10 semifinalistas por región |
Antes del 7 de octubre 2022
Entre el 8 al 13 de octubre 2022 |
Comunicación a semifinalistas | 14 de octubre 2022 |
SEMIFINALES REGIONALES: Antioquia y chocó |
19 de octubre 2022 |
Centro-Oriente: Llanos orientales, Bogotá y Cundinamarca |
21 de octubre 2022 |
Nororiente: Santanderes, Cesar y Boyacá Suroccidente: Valle, Cauca, Nariño, Tolima y Huila |
24 de octubre 2022
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Eje cafetero: Quindío, Caldas y Risaralda Caribe: Bolivar, Magdalena, Córdoba, Sucre, La guajira, Amazonas, Atlántico y San Andrés |
28 de octubre 2022 31 de octubre |
FINAL NACIONAL |
Viernes 11 de noviembre 2022 |

Patrocinador

Premio
GRUPO SABERES entregará una (1) licencia básica para los colegios ganadores que ocupen los tres (3) primeros lugares en la Final Nacional del VI Concurso de Programación para Colegios 2022

En todos los casos los derechos de autor serán patrimonio de los estudiantes. En esta misma dirección, los participantes garantizan que el proyecto no viola los derechos de terceros especialmente en lo que respecta a propiedad intelectual (imágenes, música, código, etc.)


Antioquia y Chocó:
Ingeniero Ramiro Giraldo Escobar, dec.ingenierias@amigo.edu.co
Nororiente: Santanderes, César y Boyacá
Ingeniero Eduar Bayona Ibañez, ebayonai@ufpso.edu.co
Suroccidente: Valle, Cauca, Nariño, Tolima y Huila
Ingeniero Fabián Castillo Peña, fabian.castillo@unilibre.edu.co
Caribe: Bolívar, Magdalena, Córdoba, Sucre, La Guajira, Amazonas, Atlántico, San Andrés
Ingeniero Alexis Messino Soza, amessino@unisimonbolivar.edu.co
Centro-Oriente: Bogotá, Cundinamarca y Llanos orientales
Ingeniero Mauricio Alonso M, mauricio.alonso@unilibre.edu.co y Ingeniera Alexandra Aparicio Rodríguez alexandra.aparicio@unad.edu.co
Eje cafetero: Quindío, Caldas y Risaralda
Ingeniero Juan Manuel Cárdenas, juan.cardenas@unilibre.edu.co






