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Premios Ingenio
Impacta tu comunidad, tu región, tu país, la tecnología es el camino
El Concurso Nacional de Programación tiene como propósito acercar y desarrollar habilidades en proyectos y tecnologías de la información (TI) en estudiantes de grados 9°, 10° y 11° de colegios públicos y privados del territorio colombiano.
Es una actividad realizada a lo largo del año, en donde los equipos de estudiantes proponen, diseñan e implementan soluciones de proyectos de base tecnológica a problemas reales y propios de cada región, estableciendo así un escenario natural para el encuentro entre necesidades de mercado, iniciativas estudiantiles, problemáticas del entorno o la comunidad y los futuros residentes de la industria TI.
Además, permite sumar esfuerzos que agreguen valor a los desafíos de los ODS y a las apuestas productivas de la política de la reindustrialización del Gobierno Nacional en materia de:

1. La Transición energética justa
2. La agroindustrialización y la soberanía alimentaria.
3. La reindustrialización en el sector salud.
4. La reindustrialización para la defensa y la vida.
5. Los territorios y su tejido empresarial.

Ganadores 2023

COLEGIO REAL - ROYAL SCHOOL

Barranquilla – Atlántico
Proyecto: NIVELES DE NIVELES

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COLEGIO SAN JOSÉ DE GUANENTÁ

San – Gil Santander
Proyecto: SMART

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NICOLÁS GAVIRIA

Cañasgordas – Antioquia
Proyecto: HUERTASNGIOT

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Consultar los Proyectos Finalistas 2023 aquí

Institución Educativa

Ciudad 

Departamento

Nombre del  Proyecto 

Vídeo del proyecto

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO GOMEZ OCHOA

Caramanta

Antioquia 

AEROFRESAS 

https://www.youtube.com/watch?v=RUXNvCBa0ak

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO

Sogamoso

Boyacá

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE PROTOTIPO RECOLECTOR  DE BASURA AUTÓNOMO Y  SOSTENIBLE “SUNCLEANER”

https://youtu.be/cuBp1wZSg74

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NICOLÁS GAVIRIA

Cañasgordas 

Antioquia 

HUERTASNGIOT 

https://www.youtube.com/watch?v=tXfQU5_x1Lk

COLEGIO REAL – ROYAL SCHOOL

Barranquilla 

Atlántico 

NIVELES DE NIVELES 

https://youtu.be/a1bNz8M6Sew

COLEGIO COMFANDI CALIPSO (JORNADA TARDE)

Cali 

Valle del Cauca

SAM, SERVICIO AMBIENTAL DE MOVILIDAD SOSTENIBLE

https://www.youtube.com/watch?v=eXW87p0ldwg

CENTRO DE EDUCACIÓN EL RECREO

Cartagena

Bolívar

SISTEMA AUTOMÁTICO FOTOVOLTAICO (SAF)

https://youtu.be/lbclGWXwvb8?si=zYfmrf6UTUeFuwRy

COLEGIO SAN JOSÉ DE GUANENTÁ

San Gil 

Santander 

SMART 

https://youtu.be/IZI8q9xuH3U

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROSA MARÍA HENAO PAVAS

Sonsón 

Antioquia 

SOFT OF FARMER

https://youtu.be/wtNSlaOmOpg?si=akohoGRmmcwtXFvn

LICEO CAMPESTRE FRAY ARTURO AYALA

Paipa 

Boyacá 

TWICE TRASH 

https://www.youtube.com/watch?v=7JiGnvr99Ws&t=20s

INSTITUCIÓN EDUCATIVA AQUILINO BEDOYA

Pereira 

Risaralda 

WAIRON-MEN 

https://youtu.be/tudxuyBqORI

Formación:

  • 439 Colegios inscritos en la fase de formación,
  • 44 Cursos gratuitos ofertados en lenguajes de programación y desarrollo de habilidades sociales y directivas.
  • 1002 Estudiantes y profesores inscritos en cursos organizados en la fase de formación.

Inscripción de ideas de proyectos:

  • 105 Ideas de proyectos registrados a nivel nacional
  • 473 Estudiantes inscritos en las ideas de proyectos registrados
  • 105 Profesores de colegios líderes de los equipos
  • 104 Mentores: Profesores universitarios o estudiantes de últimos semestres de ingeniería de sistemas o empresas.

Registro de proyectos terminados:

  • 53 Proyectos terminados a nivel nacional
  • 221 Estudiantes inscritos en los proyectos terminados
  • 53 Profesores de colegios líderes de los equipos
  • 41 Mentores de proyectos terminados

Eliminatorias regionales:

  • 78 Jurados eligieron los 10 proyectos finalistas a nivel nacional

Final Nacional:

  • 10 Equipos finalistas
  • 44 Estudiantes participantes: 27 hombres y 17 mujeres
  • 10 Profesores de colegios líderes de los equipos
  • 16 Jurados eligieron los tres proyectos ganadores
Institución Educativa
Ciudad
Departamento
Nombre del Proyecto
Vídeo del Proyecto
Gimnasio los Caobos
Chía
Cundinamarca
Aqualert
https://youtu.be/lPv7bTZO5GQ
Centro Educativo Rural Jesús Aníbal Gómez
Tarso
Antioquia
Avistamiento de aves
https://youtu.be/CBxC4jpESEY
Institución Educativa San José / Sede 3 / Jornada Mañana
Itagüí
Antioquia
Eco Heal Footprint
https://youtu.be/D9OMFMJPRBs
Ezequiel Hurtado
Silvia
Cauca
Granja Biosostenible Automatizada
https://youtu.be/epie7xtlOjw
Academia SED CISCO Jorge Gaitán Cortés
Bogotá
Cundinamarca
IoT_Water
https://youtu.be/eZzq9mtpH38
Agustiniano Norte
Bogotá
Cundinamarca
PIPE (Proyecto Invernadero Pedagógico Estudiantil)
https://youtu.be/kD3DB3PJZvg
Colegio San José de Guanentá – Jornada Tarde
San Gil
Santander
SAWA BUS
https://youtu.be/77s-eFD0u0o
Colegio San Alberto Magno
Barranquilla
Atlántico
Searchy
https://www.youtube.com/watch?v=BZ9VxkMzLIw
Institución Educativa Genaro León
Guachucal
Nariño
Smart White Stick (Baston Blanco Inteligente)
https://youtu.be/0y1UKrorBSQ
Colegio San José de Guanentá – Jornada Mañana
San Gil
Santander
SVI
https://youtu.be/ZLUl_N1YI8Q

Fase de formación

En esta etapa ofreceremos formación gratuita de manera virtual para los estudiantes y docentes en temas de tecnología y competencias transversales. Participar en esta fase es opcional, sin embargo, recomendamos este espacio para fortalecer sus conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar un mejor proyecto.
IMPORTANTE: Enviaremos la oferta de formación al correo del docente enlace que se registre en el “Formulario registro para colegios 2023” que encuentra al inicio de la página, para que el docente pueda compartir y socializar con los estudiantes de la institución.
1. Curso de fundamentos de programación / Fundación Universitaria San Mateo
2. Curso programación para emprendedores (HTML + CSS) /  Fundación Universitaria San Mateo
3. Curso ofimática: Excel – Principiantes / Fundación Universitaria San Mateo
4. Curso ofimática: Excel – Avanzado / Fundación Universitaria San Mateo
5. Curso sistemas operativos / Fundación Universitaria San Mateo
6. Curso juguemos conciencia: Programación / Institución Universitaria Digital de Antioquia 
7. Ruta de formación de programación / Fundaula – Accenture
8. Ruta de formación en marcha hacia lo digital / Fundaula – Accenture
9. Ruta de formación mi seguridad en la red / Fundaula – Accenture
10. Ruta de formación girando hacia la nueva era del empleo / Fundaula – Accenture
11. Ruta de formación equipos altamente colaborativos / Fundaula – Accenture
12. Curso introducción a la Ingeniería de Software / Corporación Universitaria Minuto de Dios
13. Curso desarrollo de aplicaciones de Geolocalización / Esri Colombia
14. Curso programando en Python: Nivel básico / Politécnico Grancolombiano
15. Curso básico de programación con Arduino UNO / Politécnico Grancolombiano
16. Curso introducción a la programación con Python / Politécnico Grancolombiano
17. MIndset de crecimiento para docentes (exclusivo para docentes) / Grupo Saberes SAS BIC
18. Sistemas de Información Geográfica con ArcGIS: Desde cero hasta la creación de aplicaciones web (exclusivo para docentes) / Esri Colombia

Fase registro de idea de proyecto y asignación de mentores

1. En las fechas establecidas en el cronograma, los equipos registran su idea inicial del proyecto.
2. Se les asignará un mentor a los equipos que registren su idea de proyecto, que podrá ser un académico de REDIS o un empresario. Las mentorías son virtuales.

Rol de un mentor:
– Motivar a los estudiantes del proyecto para que logren sus objetivos.
– Apoyar la metodología para el desarrollo del proyecto.
– Brindar ideas para mejorar el proceso del desarrollo del proyecto

 

Fase de desarrollo del proyecto y registro del proyecto terminado

1. Los equipos inician con el desarrollo del proyecto, bajo supervisión del docente enlace y el mentor asignado.
2. En las fechas estableciadas en el cronograma, los equipos deberán registrar el proyecto terminado.
Pasos para registrar el proyecto terminado:
– Diligenciar el formulario de proyectos terminados.
– Elaborar un vídeo de 10 minutos y publicarlo en youtube presentando el proyecto terminado, en su creación es importante tener presente la rúbrica de evaluación.
3. Un grupo de jurados evalúan los proyectos terminados de acuerdo con la rúbrica de evaluación y se seleccionan los proyectos que obtengan los mejores resultados para competir en las eliminatorias regionales.

Eliminatorias regionales (semifinales)

En el evento de las eliminatorias/semifinales los equipos se distribuyen por regiones y realizan una presentación en vivo sobre su proyecto. Un grupo de jurados evalúan los proyectos de acuerdo con la rúbrica de evaluación y los proyectos que obtengan los mejores resultados representarán a su región en la Final Nacional.
En el evento de la Final Nacional los equipos harán una presentación en vivo sobre su proyecto, teniendo en cuenta la rúbrica de evaluación y resaltando los aspectos de programación utilizados. 
Un grupo de jurados evaluán los proyectos y los tres (3) equipos que obtengan los mejores resultados, serán los ganadores del Concurso Nacional de Programación.

Webinar - Tips para hacer una presentación efectiva

Martha Gómez y Juan Manuel Pico
Edusou

– Estudiantes de colegios oficiales y privados o de instituciones con media técnica en informática o afines de grados: noveno, décimo o undécimo.
– Los equipos deben estar conformados con un mínimo de tres (3) y un máximo de cinco (5) estudiantes todos de un mismo colegio.
– Solo puede inscribirse un equipo del mismo colegio. Excepto, colegios que cuenten con distintas sedes o jornadas, pueden registrar un equipo por sede/jornada.
– En municipios o ciudades no capitales de departamento, pueden conformar equipos estudiantes de colegios diferentes.
Los concursantes desarrollan un proyecto innovador y pertinente a través de un ejercicio de programación donde aportan una solución a problemas críticos de su región, alineados con los objetivos de desarrollo sostenible establecidos por la ONU y a las apuestas productivas de la política de la reindustrialización del Gobierno Nacional.

Convivencia ciudadana

- Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
- Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones solidas

Política de reindustrialización:
- La reindustrialización para la defensa y la vida

Industrialización, transporte y movilidad

- Objetivo 9: Industria, Innovación e Infraestructura
- Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles

Política de reindustrialización:
- La Transición energética justa
- Los territorios y su tejido empresarial

Energías alternativas

- Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante

Política de reindustrialización:
- La agroindustrialización y la soberanía alimentaria

Soluciones tecnológicas a problemas ambientales

- Objetivo 6: Agua limpia y saneamiento
- Objetivo 13: Acción por el clima
- Objetivo 14: Vida submarinaa
- Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres

Política de reindustrialización:
- La agroindustrialización y la soberanía alimentaria

Inclusión, sostenibilidad y bienestar

- Objetivo 2: Hambre Cero (Seguridad alimentaria y agroindustria)
- Objetivo 3: Salud y Bienestar
- Objetivo 4: Educación de Calidad
- Objetivo 5: Igualdad de Género

Política de reindustrialización:
- La agroindustrialización y la soberanía alimentaria
- La reindustrialización en el sector salud
- La reindustrialización para la defensa y la vida

 

ACTIVIDAD
FECHA
INICIO DE INSCRIPCIONES PARA COLEGIOS
participantes en las actividades de la alianza
1 de febrero 2023
LANZAMIENTO OFICIAL
23 de febrero 2023
APERTURA FASE DE FORMACIÓN
1 de marzo 2023
Proceso de formación
Entre el 1 de marzo al 31 de agosto 2023
REGISTRO DE IDEAS DE PROYECTOS
Entre el 1 de mayo hasta el 31 de julio 2023
Conferencia – Conformación de equipos y estructuración de proyectos TI
Ver grabación AQUÍ
Asignación de mentores
Inicia el 17 de junio 2023
REGISTRO DE PROYECTOS TERMINADOS
Antes del 6 de octubre 2023
Eliminatorias regionales
– Selección de semifinalistas: entre el 8 al 23 de octubre 2023

 

– Comunicación a semifinalistas: 25 de octubre 2023

FINAL NACIONAL
Lunes 27 de noviembre 2023

Para los equipos que ocupen el 1er, 2do y 3er lugar en la final nacional:

– Tablets
– Becas de inglés
– Bonos
– Un (1) equipo de cómputo para un estudiante del equipo que ocupe el 1er lugar.
– Una (1) beca estudia – trabaja para un estudiante que cumpla con los terminos y condiciones planteados por el patrocinador.

 
En todos los casos los derechos de autor serán patrimonio de los estudiantes. En esta misma dirección, los participantes garantizan que el proyecto no viola los derechos de terceros especialmente en lo que respecta a propiedad intelectual (imágenes, música, código, etc)

Francisco Correa

Profesor Phd - REDIS
fcorrea@eafit.edu.co

Diana Porto

Directora Talento TI - FEDESOFT
talentoti@fedesoft.org

Antioquia y Chocó
Ingeniero Ramiro Giraldo Escobar, dec.ingenierias@amigo.edu.co

Nororiente: Santanderes, César y Boyacá
Ingeniero Eduar Bayona Ibañez, ebayonai@ufpso.edu.co 

Suroccidente: Valle, Cauca, Nariño, Tolima y Huila
Ingeniero Fabián Castillo Peña, fabian.castillo@unilibre.edu.co

Caribe: Bolívar, Magdalena, Córdoba, Sucre, La Guajira, Amazonas, Atlántico, San Andrés
Ingeniero Alexis Messino Soza, amessino@unisimonbolivar.edu.co 

Centro-Oriente: Bogotá, Cundinamarca y Llanos orientales
Ingeniero Mauricio Alonso M, mauricio.alonso@unilibre.edu.co y Ingeniera Alexandra Aparicio Rodríguez alexandra.aparicio@unad.edu.co

Eje cafetero: Quindío, Caldas y Risaralda
Ingeniero Juan Manuel Cárdenas, juan.cardenas@unilibre.edu.co

No, el concurso está diseñado exclusivamente a estudiantes de noveno, décimo y undécimo grado.

Sí, el concurso está abierto a colegios públicos, privados y a instituciones con media técnica en informática.

No, la participación es gratuita y los cursos ofertados durante la etapa de formación también son gratuitos.

No, durante la fase de formación pueden adquirir estas habilidades, pero si los estudiantes tienen conocimientos básicos, esto les dará la oportunidad de realizar un mejor proyecto.

Cada colegio debe gestionar los recursos con las secretarías de educación de la ciudad o departamento. 

Para más información contactar a: